Selamat datang SDR

1. Siswa wudhu 2. Absen 3. Sholat Dhuha 4. Baca Al Quran 5. Materi 1: Tausyah     Materi 2: Doa sholat dan artinya Ice Breaking 1. Beri pertanyaan ke siswa yang kurang memperhatikan 2. Membaca hadist, doa sholat dan artinya bersama dengan suara keras 3. Siswa diminta berdiri 3-4 shof kemudian diminta duduk maka barisan akan menjadi rapi 4. Membentuk kelompok 5 orang untuk membaca Al-Qur'an 5. Bercerita Kisah Tabib Di Masa Rasulullah Tabib ini akhirnya memutuskan kembali ke Mesir karena merasa lebih bermanfaat disana, juga merasa malu sudah dibayar namun Rasulullah SAW dan sahabat tiada pernah sakit, dan Rasulullah pun mengijinkan. Sebelum pergi Beliau bertanya kiat atau tips Rasulullah dan sahabat tidak pernah sakit. Rasulullah SAW bersabda "Kami adalah umat yang tidak makan sebelum lapar dan berhenti saat kenyang serta melakukan puasa" HR Muslim Selain Muslim siapakah perawi atau orang yang meriwayatkan hadist Bukhari, Imam Nasai, Imam Turmudhi  dan ada 7 nama lain. Taus

Permainan Buzz Ambil kelipatan 5, maka setiap kelipatan 5 diganti dengan buzz Bagi yang tidak konsentrasi hukumannya di coret sebanyak kelipatannya, namun karena di sekolah maka kita ganti dengan membaca perkalian Terkadang ada anak yang sangat malu sehingga di suruh maju membaca perkalian pun tidak bisa maka solusinya adalah di kenai sangsi di kelas dengan permainan lagi Permainan Ketika saya ucapkan 1 angka anda melanjutkan dua angka, ketika saya sebutkan 2 angka Anda melanjutkan 1 angka selanjutnya Batasi waktu anak dengan menghitung 1-5

Pendahuluan Modul ini terbagi atas tiga kegiatan belajar.  Kegiatan belajar I, membahas tentang bentuk pangkat bilangan negatif.  Pada kegiatan belajar II akan dipelajari tentang bentuk akar dan pangkat pecahan, hubungan bentuk akar dan pangkat pecahan,hubungan bentuk akar dan pangkat pecahan beserta sifat-sifatnya, menyederhanakan bentuk akar, operasi aljabar pada bentuk akar dan merasionalkan penyebut.  Pada kegiatan belajar III membahas tentang logaritma, pengertian logaritma dan sifat-sifat logaritma.  Dalam mempelajari modul ini siapkan buku penunjang: Osdirwan Osman, Drs.,M.Si. 2007. Matematika SMA 1A,cetakan pertama.Penerbit Arya Duta. Tim penyusun. 2005. Matematika untuk SMA 1A, Penerbit IntanPariwara. Pokok Bahasan Bentuk Pangkat, Akar, dan Logaritma. Standar Kompetensi Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma. Kompetensi Dasar Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang melibatkan pangk